右满舵周报 No.10 | 关于夏令营，爸爸妈妈们关心的各种问题合集

A  右满舵专栏

好久不见，竟从四月芳菲一步跨到了仲夏，杨梅正红。

洗一把杨梅，泡上淡盐水，咽着口水，等那酸味儿来醒神，边聊聊最近火热的事儿——夏令营吧。

右满舵2019年夏令营发布后，陆续收到爸爸妈妈们提出的各种问题，不少都有共性。

长老认真回答了我们的思考，整理如下，希望可以互相启发，让大家更了解我们，更了解夏令营，更清晰如何选择，也提出更多问题和改进建议，更多互相启发的灵感。

☝ 1、衣服自己洗吗？/ “我就是想知道脏衣服怎么办哈哈，夏天会臭掉”。/ 孩子还不会洗衣服，夏天脏衣服怎么办呢？/ 需要带洗衣液之类的吗？

✍ 右满舵：

没想到，洗衣服的事，受到妈妈们的大比例关注，哈哈哈。在营队中，房间整理、个人洗漱、洗衣服，也确实常常是让孩子从天使变恶魔的大挑战。

关于做家务的习惯，也非一朝一夕，一次营队可以改变的；但在营队中，自然也需要孩子适度承担自己力所能及的事。

根据右满舵多年营队的摸索，我们的规则是：

• 内衣裤由孩子自己每天手洗，营队会提供肥皂或洗衣液，长老也会在营队第一天做统一的洗衣技能普及；

• 外衣由长老统一收集，每天机洗、晾干，发回给孩子；

• 营地环境如何设计，让做家务是一个更方便、更愉悦的事，也是长老们的研究课题，我们还希望孩子们会更多参与晾衣服、收衣服的环节，感受太阳公公的能量和香气是日常的小确幸，也积攒生活常识。

总之，我们希望给孩子时间、空间，让他们做力所能及的事，同时，长老们也会在合理范围内帮助孩子，保障健康、整洁的营队生活。

（冬令营时和被子一起晒太阳的我们)

☝ 2、一间宿舍几个人，住宿条件怎样呢？

✍ 右满舵：

芙蓉山营地每个寝室6个孩子。

在宿舍中，右满舵木工充分发挥创客能力，有长老设计制作的实木上下铺、收纳架，配备空调，每间都有独立卫生间，也可以洗澡。

除此之外，我们还很重视孩子在宿舍的社交空间，比如一张小圆桌，几把矮凳子，孩子可以灵活地创作彼此的交流环境。

☝ 3、孩子在山上吃什么？

✍ 右满舵：

关于食物，应该是芙蓉山营地的一大骄傲了。

在成为营地前，这里已经是一个经营十几年的农场，鱼塘里有鱼，山坡上有羊，树上有鸡，聪明的黑猪在首领带领下满山头闲逛觅食；倒是蔬菜种得还不多，但宿舍门前一亩三分地也有些品种在自然生长着；在营地外的另一个山头，还有三代祖传养蜂的老林一直养护的蜜蜂和蜂蜜。

所以，孩子们在山上吃的食物，优先来自芙蓉山营地，部分补充于村庄或超市采购。

（芙蓉山上的杨梅，是小时候吃的杨梅味道）

☝ 4、如果孩子在饮食方面有独特性，比如只吃素，爱吃肉，能个性化支持吗？

✍ 右满舵：

孩子们一起吃饭，有一个神奇之处，就是——特别香，明明够还要抢着吃；平时不爱吃的，看见伙伴吃得那么香，也更愿意试试看；平时食量小的，在营队中奔跑跳跃动脑用心后，基本都食欲大开，食指大动。

当然，也有孩子确实不能接受部分食物的味道，甚至对某些食物过敏，这些情况，爸爸妈妈在报名表中告诉长老，长老都会个性化支持孩子的需求。

☝ 5、请问今年7月刚满8周岁女生，从没有离开过父母生活，这次5天的夏令营，我想问问小细节，孩子会自己洗澡，但不会吹干头发，会有老师帮忙吗？毕竟是5天。

✍ 右满舵：

哈哈哈，当然会啊，长老喜欢鼓励孩子尝试，但是该协助的时候长老一点都不手软的，我们会根据孩子的实际情况来判断的。

猩猩们的社交中，互相抓虱子是象征信任和友好的重要环节；人类嘛，吹头发，梳小辫子，就是我们的暖心时刻，长老会和孩子们好好享受的。

☝ 6、营地寝室男女混住吗？每个寝室几个老师一起睡？

✍ 右满舵：

寝室没有男女混住。每个寝室6个孩子，都是男生或都是女生。

一般情况下，长老不和孩子一个寝室，但长老会在各寝室巡逻，确保孩子们安然入睡。如有特别情况，如孩子身体不适，或情绪上特别需要支持，长老会安排孩子住到长老宿舍，照看和陪伴。

☝ 1、家长问：有个事很多人很关心，就是关于夏令营的安全问题，想问问右满舵在这方面有什么应对措施吗？作为女娃的家长还是很担心的。

✍ 右满舵：

安全是所有活动的基础，是首要实现的保障。

其中，包括物质环境的安全性，如户外安全，食物健康、交通安全等，和人员环境的安全性，

关于人员环境的安全，右满舵有以下保障方法：

• 在营队期间，右满舵芙蓉山营地完全封闭，杜绝外来人员进出。

• 右满舵明确规定，营队期间，异性长老不可以和孩子单独相处。营队中，长老和孩子比例仍是1：3为基础，长老们会有不同的合作组合，和孩子一起活动。

• 此次营队的执行都是右满舵团队的全职人员和长期合作助教，在平时的徒步、木工、帆船等活动中都在和孩子们相处；我们欢迎爸爸妈妈们参加右满舵体验课，或来右满舵基地交流，和长老们面对面接触，进行感觉和判断。

☝ 2、10天9夜怎看孩子呢？

✍ 右满舵：

营队有稳定的时间节奏。

一天的时间中，有长老主导的活动，一般会分组活动，固定的长老和孩子在几天中持续合作；也有鼓励孩子主导的留白时间，大部分长老会参与到孩子设计的游戏中，同时有营长整体把控，确保所有孩子都在长老的视线范围中。

还有三餐时间、宿舍活动时间、个人卫生整理时间，长老有不同的分工，确保每个时间段都有成人会照看到孩子；中午和晚上的休息时间，我们会和孩子约定好规则，巡逻查看，了解每一个孩子们的休息情况。

对讲机是长老的好帮手，在没有集中活动的时间段，长老会及时用对讲机确认所有孩子的位置，并保证附近都有长老在照看。

这是营队期间长老和孩子们的相处情况，如同徒步中一样，我们提高人员配比，来保障孩子的安全，同时也捍卫他们自由探索、社交的权利。

营队期间，长老不是保姆，不是监管，而是和孩子们一起“玩”的大人。“看”这个词，哈哈哈，不适合我们。

（孩子和长老的玩耍日常）

☝ 1、冒险谷和情感营的区别？

✍ 右满舵：

冒险谷营和情感营都是右满舵和小果仁一起合作的营队。

其中，冒险谷营的内容由右满舵主导，以实境游戏为主线，孩子会接触到不同部落，需要不断挑战升级，还有很大部分的集体合作挑战；孩子在故事和游戏中被唤出更好奇、更积极、更勇于尝试的潜能。

情感营的内容由小果仁主导，以认知情绪、积极沟通的情境对话为主线，也配合有右满舵的不同部落活动；更主要在启发孩子情感认知和表达、改善人际沟通以及解决问题的能力。

☝ 2、冒险谷开放内容是自己选择吗？

✍ 右满舵：

是的，部落开放的内容由孩子自己选择，孩子可以尝试，也可以变化，每天都有选择的机会。我们希望通过孩子的自主选择，观察发现孩子的兴趣和思考。

☝ 3、不确定孩子适合哪个营队，怎么选？

✍ 右满舵：

首先，我们很建议家长和孩子一起做选择，听听孩子的兴趣，孩子知道自己喜欢什么味道，知道自己吃饱了没有，对自己喜欢做的事，孩子也有自己的感受和判断。

针对不同营队的特点，右满舵的参考建议如下：

• 如果还不确定孩子的独立生活的适应性，可以先从3天2夜的露营（点击查看），或5天4夜的冒险谷基础营（点击查看）、5天4夜的儿童情感成长营（点击查看）开始；

• 如果孩子平时对动手制作、对工具使用有兴趣，或者在数学、几何方面较擅长（来发挥，来挑战）或不擅长（来实践中学习，找对方法，可能会有突破），如果孩子还会吐槽、评论生活中的设计，那很建议来建造营（点击查看），和长老一起动手创作自己的游乐场！

• 如果还不确定孩子兴趣哪方面，希望更多尝试了解，同时希望孩子在好奇心、社交、合作上有更多发挥空间，那么7天6夜的冒险谷升级营（点击查看）是很好的选择。

• 如果对帆船有了解和兴趣，希望孩子有一项长期持续的运动爱好，练习独立思考决策、综合能力，那当然要来帆船营（点击查看），近期还有体验课，也可以先和孩子一起体验感受。

（帆船少年的帅气）

☝ 1、想问问在夏令营中会限制孩子们使用电子设备玩游戏吧？因为之前参加别的活动时有发现，有的大孩子会带电子设备过去玩游戏，然后晚上不睡觉几个孩子围观。

✍ 右满舵：

首先，营地信号不那么好，我们不建议带电子设备来，带来了可能也玩得不尽兴。

哈哈哈，接下来正经说一下。

电子设备对许多爸爸妈妈们都是一个较大的困扰，它带来的问题，比如影响视力、学习没心思、游戏不好等等，所以挺经常听到爸爸妈妈说送孩子去参加活动的理由是：“总比呆在家里看电视、玩游戏好”。

但电子设备也是这一代孩子很难不接触的工具、玩伴，孩子们也应该能够客观认识它们，能够驾驭电子设备，而不是被电子设备驾驭。这点，我们大人也有很多还做不到。

所以，对待电子设备，和对待洪水一样，疏胜于防。我们怎么设计更有吸引力、更有意义的活动和环境，是大人们要做好的功课，实践也证明，孩子们是有判断力和选择力的。

（建造营中，小组正在讨论创意，绘制草图）

在营队中，第一天我们会和孩子约定好营队规则，其中可以自由支配的时间孩子可以在安全的原则内去自由安排，其他时间，则需要参与集体行动，认真吃饭，认真睡觉。

如果在自由时间之外，孩子太过投入电子游戏，而不能安排好自己的时间；长老就会出来提醒、谈判；我们也可能先了解孩子在玩的游戏，推荐更有美感、更高级的游戏给他们，或者一起拼一局，然后邀请孩子出来，加入长老的活动，一起游戏过的兄弟一般都会更好说话，哈哈。

最后，确实自制力不足的情况，比如晚上休息时玩游戏，我们会做控制，保障孩子必要的休息。

☝ 2、家长可以中途去营队观看吗？

✍ 右满舵：

独立营很重要的环境，就是让孩子暂时离开爸爸妈妈的照顾，有更多时间尝试独立，发展自己的思考、意志等。这很需要爸爸妈妈的支持，相信孩子“长大了”的潜能，让孩子感受到爸爸妈妈是放松的、放心的。

家长中途到营队观看，会扰乱孩子的感受，让孩子的注意力从向外的世界又中途牵回家里的世界，孩子可能会表现出想家、退缩。

并且，营队中其他孩子都在独立参与的情况下，个别家长的参观，也会影响到大部分孩子的感受。

因此，营队不接受家长中途参观。

如果营队期间有必要和家长沟通，右满舵都会第一时间联系大家。

实际上，在营队中，开始担心着孩子会不适应的父母，往往会是真正不适应的人。

建议大家也充分享受孩子不在身边的假期，放飞自我~

闭营时，我们通常都会邀请家长们一起前来，到现场听孩子们分享营队期间的故事，如果爸爸妈妈们也有新鲜事和孩子兴奋互诉，相信我，孩子一定会更崇拜你们哦！

（闭营时，孩子见到爸爸妈妈，可有一肚子兴奋事儿要说呢） 

☝ 3、如果一期营里，孩子年龄差距大怎么办？差几岁之内是合理范围？

✍ 右满舵：

每个营队发布时，都根据内容设定了招生的年龄段。

一般三年级会是一个分水岭，三年级开始，孩子的抽象思维、独立性、质疑精神，都有突破性的萌芽。因此，有的营队会设计一、二年级一起，或二、三年级一起，也会设计三至六年级一起，而很少设计一至六年级跨度的营队。

这些都和营队内容，及不同年龄段的特点相关，也充分考虑孩子们玩到一起的可能性。

当然，也有一种情况，比如一至六年级都在一个营队，但会分组进行不同的活动，同时又有一起生活、一起合作的时候，这样的设计下，我们希望创造环境，让低年级孩子感受高年级哥哥姐姐们在玩什么，也启发高年级孩子理解多元性，能够创造性地协作。

☝ 4、四个女生玩的很好，可以一起住吗？

✍ 右满舵：

这也是很多家长常问的问题。有熟悉的人一起，孩子心里觉得更安全，更有信心，爸爸妈妈也觉得更放心。

长老的观点是，在一起可以，不在一起也可以。

熟悉的伙伴在一起，会让孩子开始比较容易适应新环境，但同样，感受到的新环境的信息也减半了。

打个比方，这就像出国旅游，如果你一个人，那出门必须要自己说英文，自己解决问题，当然会不舒服，会紧张，但过了不适应的几天后，会发现自己的收获和变化是等比例的；和朋友一起出国，有人一起面对问题，并且不自觉地就会更多和朋友说话，用自己习惯的语言，这样当然放松，但多少有点只是换了一个地方和朋友一起玩的意思，没有真正深入到新环境中。

当然，就算四个好朋友一起住，孩子也可能会发展出不同的选择，有的孩子比较依赖老朋友，有的孩子则更独立，甚至还交到一样玩得好的新朋友。

对于那些在新环境中比较慢热的孩子，其实大人不用过于担心会不会适应或融入，给一点时间让他们观察好环境，他们常常比快熟的孩子更精准地选择到合适的朋友。

所以，右满舵的建议是，爸爸妈妈不用太关注这点，是否分在一个宿舍，不妨交给长老随机安排；也鼓励孩子更开放去面对新环境。

（营队中，孩子们的朋友圈）

☝ 5、如何参加面试？面试是什么？

✍ 右满舵：

哈哈，长老正在说“面试”这个词不太准确呢，应该是互相了解。

最早有这个设计，是因为营队报名有时是爸爸妈妈喜欢，孩子自己还不了解；而我们觉得孩子事先了解营队做什么，感受长老是什么样的人，自己愿意来参加，这是最重要的。

所以我们设计了报名后视频沟通的环节，我们和孩子“双向面试”，互相了解，确定孩子的兴趣和意愿，然后才确认报名。就是酱哒。

B  右满舵全球眼

（Studio H 部分学生建造项目）

右满舵推荐原因：

右满舵木工创客的方向！

暑期的建造营就要做这件事——知识学以致用；动手实现想法；为更多人设计、服务！

C  右满舵头条

这学期的结业作品，是小组合作的炮架。

从讨论、设计、画草图，到测量、制作、测试，都是孩子们合作完成的。

为了最后比赛时能够发射得更远，大家都充满想象、干劲十足！

要迎接即将到来的夏令营，长老们最近密集在芙蓉山上创作，攀树、露营、建造，先玩开了！

点击图片查看 右满舵『探索 达·芬奇』

上期回顾：

右满舵周报 No.4 | 成长不是一次完美有序的演出，而是一次次混乱中的发现和更新

右满舵周报 No.5 | 你的传家原则是什么？

右满舵周报 No.6 | 如果坚毅是卓越的摇篮，那什么是坚毅的摇篮？

右满舵周报 No.7 | 向大自然学教育

右满舵周报 No.8 | 右满舵三观

右满舵周报 No.9 | 做教育的人，决定了教育的样子

☝☝☝ 戳链接，和长老一起思考教育中的『常识』

我们今天面临的问题，都很难靠着延续 2010 年前的路径去解决。未来的变化还将继续加速。

人工智能的发展，也对『人』的价值提出了更严峻的挑战。150年来适应工业化发展的教育方式，已经不足以支持孩子应对未来。

而，关于自己的热情所在，自己的情绪发生，自己的意志生长，自己的社交特点，和他人对话、合作的能力，对世界的思考和感受，充满个人特点的想象和创造，自己的天赋，这一大片成长真正需要的能量、真正要去的方向，更需要一个时间和空间的练习场！

右满舵理解的营地教育，就应该做这件事！

右满舵的愿景：支持青少年将创造力发挥到极致，让天赋自由。