第 002 期
A 三维 B 原力
A 三维
三维告诉你，右满舵世界的广度、深度和创造度。进入右满舵世界，将经历什么尝试、挑战，将打开怎样的天地，将如何支持和激发你的创造，都在三维的自由组合里。
▲ 右满舵参与木艺工坊专业委员会筹备
8月24日，右满舵参加中国林产工业协会木艺工坊专业委员会的成立筹备会议。右满舵木工全力支持专委会的成立，并开始接入全国乃至全球的木工技术资源、设备资源和创新创意交流，激发右满舵木工的创造力和活力。
▲右满舵帆船夏令营闭营
8月19-25日，右满舵第二期帆船夏令营在长乐东湖圆满闭营。
7天的时间，孩子们在海上，与内心的恐惧交战，一个非典型例子是这样的：
第一天：哭了。
第二天：更害怕，杀猪样的哭。紧张到下水前去上大号。
第三天：害怕，哭，会自己加油打气（唱歌、念诗），紧张到下水前去上大号。
第四天，没有哭，也怕，紧张到下水前去上大号。
第五天，没有哭，害怕，紧张到下水前去上大号。
他们在队员、长老和教练的陪伴下，去发现潜藏的自己，重新认识再重新面对，一次次积累经验，然后更了解自己，继而战胜自己。
B 原力
将创造力发挥到极致，是长老期待支持孩子走上的征途，也是长老们身体力行、兴奋不已的生命信念。原力，是右满舵长老的尝试、练级、学习、挑战、成长，是右满舵支持孩子个性化发展的能量之源。
▲ 山鹰户外技能培训练级
25-27日，右满舵邀请深圳山鹰户外运动指导中心教练来到福州，15个大长老在连续降雨降温大风中，进行徒步成长课的一项最重要准备工作：户外技能培训。
一天理论学习，两天一夜徒步（＞20KM）+露营，长老们根据事先规划的地图，分两组进山寻路。实操练习：行程规划、物资准备、徒步技巧、露营技能、地图应用、常见风险预防和应对、团队协作、环保原则。
体能和技能需要持续练习累积，一次培训，是提醒我们回到好奇和无知的状态，加强对安全的警觉，保持对自然的敬畏，享受徒步的乐趣，准备好和孩子们一起迎接新学期的徒步成长课。
右满舵营地教育成立于2015年，对营地教育的探索开始于2011年，持续进行夏令营、冬令营、周末营队的设计、执行，为6-18岁青少年提供适合不同年龄段发展，覆盖多元智能、多元兴趣，持续成长的个性化支持。
团队学习资源包括：香港童军技能及成长系统，多元智能理论，华德福教育，游戏设计，TED上各类教育创新的学习、实践。
团队长老在徒步、骑行、露营、木工、绳艺、帆船、自然、游戏、财商、设计、娱乐、摄影、视频制作等领域各有精通，具备深度的、系统的原创研发能力。
·END·
通往未来的线索
