寻找通往未来的线索
去德国
最早对德国好奇，是看到德国在殖民青岛期间，设计和修建的 “适用百年” 的地下排水管网系统的报道，其设计周密、长远，施工严谨、精密，至今还在发挥余热。
当时，记住了这个 “极其认真严谨” 的国家。
再次记住德国，是因为他们对二战行为的诚恳道歉：历届政府的道歉文告，为受难者建立纪念园、纪念碑群，主动寻找战争受害者进行经济赔偿，与邻国合编历史教科书坦诚还原历史，……。
因此，对这个 “客观、自省” 的国家，有一点特别的好感。
后来，认识了来自德国的华德福高中毕业生，他们对自然山水有敏锐的欣赏和深沉的喜爱，几乎每个人都会一样得心应手的乐器，随时可以合奏出欢乐的时光。
对德国的认识，又加上了 “生动和懂得享受生活” 。
官方数据上，德国的独特魅力和实力足可以闪成一条星光大道。
德国被称为“哲学的国度”，康德、尼采、黑格尔、费尔巴哈、马克思、叔本华等耳熟能详的哲学家都是德国人。
自诺贝尔奖设立以来，德国人(含移民美国、加拿大等国的德裔)获得的诺贝尔奖人数将近总数的一半。换句话说，8000多万德国人分享了一半的诺贝尔奖，而全球另外60多亿人口只获得了剩下的一半。
“德国制造” 是高品质的代名词，德国的机械、化工、电器、光学，直到厨房用具、体育用品等都成为世界上质量最过硬的产品。
这个兼具哲学思辨和精准执行力，理性与感性融合的国度，以实力在人类历史进程中持续发挥重要影响。
点击图片会放大
（以上图片来自 德国国家旅游局官网）
也因此，右满舵飞船降落德国，经过两年的准备，探访德国学校，达成伙伴合作；从此次冬令营开始，我们将每年持续、深入地走进德国，以同龄伙伴的身份参与到德国青少年的日常生活中，展开跨文化的观察和对话。
30年后，2017年，德国成为右满舵跨出国门的第一个营地所在。
2018年2月8日-19日，右满舵雪人节 德国冬令营 首发！
开一场新年演奏会
音乐，是没有国界的语言，第一次探访德国，我们将通过它，开启对德国的了解和交流。
巴赫、亨德尔、海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、勃拉姆斯，
这些古典音乐的殿堂级大师，都来自同一个国度——德国。
如今，8000万人口的德国，拥有700万业余音乐表演者，4万个合唱团，2.5万多个业余或专业的音乐舞蹈团。
每4个德国人中，就有1人能够以专业水准演奏一种乐器。很多德国人对声乐、器乐都很在行。
可以说，德国是真正的音乐之邦。
德国重视音乐基础教育，基本每个城市都有城市音乐学校，是公立教育机构，授课老师都是经过高等教育的专业人士，乐器学习种类丰富。
有趣的是，这样一个具有专业音乐素养的国家，学乐器却没有考级一说，老师也不强调进度。德国老师甚至认为，在初学阶段并不需要强调基本功的训练，大学时再调整指法都不迟，重点是引导孩子发现音乐的美，保持学音乐、学乐器的热情和乐趣。
在这里，音乐、乐器，更像是朋友，高兴的时候一起唱欢快的旋律，难过的时候陪着哼低落的呢喃。
同样有趣的是，在德国，从学乐器开始，就会以乐队形式练习协奏，就有各种机会组乐团、开演奏会。他们认为，好的音乐，不是考出来的，是演奏出来的；不是孤鸣的，是合作发挥的。
歌德甚至将乐队理解为一种适于认知公民身份的训练。在乐团中，个体要寻求自己富有创造力的角色，同时又要整体和谐，这和个人同社会的关系正是相通的。①
（① 参考：阿贝特《歌德与音乐》；以及鲁特科夫斯基《德国的文艺颂歌》）
此次右满舵雪人节德国冬令营，我们和德国 泰特南城市音乐学校 独家合作，
我们将收获：
对德国音乐文化和音乐教育的亲身感受；
泰特南城市音乐学校老师一对一指导交流（现场有中文翻译）；
和德国少年们一起排演，切磋音乐；
和德国少年们一起在泰特南城堡演出大厅公开演奏，感受德国观众的礼仪和热情；
音乐学习期间，住在音乐学校的学生家中，更深入感受德国的教育和生活。
泰特南城市音乐学校
Wo die Sprache aufhört, fängt die Musik an. (E.T.A. Hoffmann)
语言停止的地方，音乐就开始了。
这句出自德国文学家、作曲家霍夫曼的名言，是泰特南城市音乐学校（Tettnang Musikschule）介绍首页上的第一句话。
在这里，音乐教育不是单纯的技术培训，而是一种无需翻译的，连接各个民族各种文化的世界语言的学习。
（泰特南音乐学校教学实拍）
作为一所成立于1974年，拥有多年历史的德国国家公立音乐学校。泰特南音乐学校不仅有成熟的教育理念，更有完善的培训体系和资深的教学师资。学校提供器乐类、声乐类、音乐基础类培训项目，涵盖钢琴，小提琴，萨克斯，黑管，横笛，爵士鼓，吉他等多种乐器课程，拥有50多位专业教师，注册学生1100余人。
泰特南音乐学校非常重视学生音乐交流能力的培养，组织少儿、成人业余乐团20多个，学生很早就会进入各个不同级别的业余乐团，学习上台集体演奏，并在历年地区、州及国家少年音乐比赛中均获得很好成绩，仅在2017年在地区音乐竞赛中，单簧管黑管三重奏，小号四重奏，弦乐四重奏等儿童业余乐团就获得了16个一等奖。
一对一指导老师
小提琴、中提琴老师 Wolfram Lutz 路茨先生
（左一为路茨先生，也是泰特南音乐学校校长）
毕业于奥地利萨尔斯堡莫扎特高等音乐学院，小提琴中提琴硕士。之后在德国巴塞尔音乐学院跟随Schneeberge先生继续小提琴深造，同时跟随著名的大提琴家指挥家Nikolaus Harnoncourt学习乐队演奏，曾担任欧洲哈根弦乐四重奏乐团小提琴手。自1998年起担任泰特南城市音乐学校校长，致力于音乐教育，为德国多个专业乐团培养出多位优秀小提琴中提琴演奏家。
钢琴老师 Jürgen Jakob 亚克博先生
（正在弹奏钢琴的即亚克博先生）
毕业于斯图加特高等音乐学院，维也纳高等音乐学院，钢琴硕士。师从Sontraud Speidel, Leonid Brumberg教授。先后获得德国钢琴独奏大赛一等奖，意大利"Cortot"和"F.P.Neglia" 国际钢琴大赛一等奖，雅典"Maria Callas"国际音乐大赛钢琴独奏二等奖，出版多张个人演奏CD。目前不仅任教于Tettnang音乐学校，并担任Trossingen 高等音乐学院教师。
小号老师 Gerhard Hartwig 哈德维克先生
毕业于波兰卡托维茨高等音乐学院。1977年获得波兰国家音乐大赛小号演奏一等奖，1978-1988年担任波兰卡托维茨城市交响乐图第一小号手，1988年担任Danig国际小号演奏大赛评委。教学经验丰富，先后担任Beuthen, Duelmen音乐学校教师，Krakau音乐学院讲师，自1990年起担任泰特南音乐学校小号老师。
大提琴老师 Frank E. Westphal 威士法尔先生
毕业于德国Darmstadt音乐学院，随后在大师班跟随 Gerhard Mantel, Anne Bylsma, Harvey Shapiro 进一步深造。目前任职于 Radolfzell 音乐学校，Tettnang 音乐学校，拥有多年教学经验。同时，在奥地利Bregenz交响乐团，Konstanz德国西南交响乐团担任大提琴手。
以上老师介绍仅为代表，学习其他西洋乐器的营员也都可得到对应乐器的老师一对一指导。泰特南音乐学校教学的乐器种类非常齐全，竖琴、夏威夷吉他等冷门乐器亦都囊括。
泰特南城堡音乐演出
刷新你的学习观
普鲁士王国是世界上最早设立国民教育系统的国家之一。
在西方近代教育的发展进程中，德国作出了重要贡献。赫尔巴特的《普通教育学》被认为是第一部具有科学体系的教育学著作，福禄贝尔创办的幼儿园影响了世界学前教育的发展。近代西方的教育视导、公立教育、义务教育制度、实科教育、师范教育、双规学制和双元制职业教育等，大多起源于德国，并对其他国家产生了重要影响。
19世纪，在高等教育上，美国开始学习德国的模式创建学术型大学。
到今天，德国教育仍然保持非产业化、为学习者服务、高品质、多元性的特点。
德国教育，素有独特的个性，以及和“德国制造”一般的过硬品质。德国人长年对教育的重视和投入，对世界影响深远。
音乐教育的独特思路，就鲜明反映出德国教育的特点。
国内音乐教育，常常过于看重技巧和能力的证明，从钢琴，到葫芦丝，都有一排等级考试，学看谱、学指法、练技巧……，一级级攀登下来，能力似乎被证明，兴趣却也渐渐失去，兴趣班变成了 “磨灭兴趣班”；而没有学音乐的孩子又都觉得音乐是一种专门的能力，定义自己为音盲。
德国教育，向我们展示了另一种学习的样子。
这次，我们将进入德国学生的日常学习中：
亲历德国音乐教育，接受一对一指导，和德国少年一起排练、一起开演奏会；
在德国小学、实科中学度过一天，和德国少年一起上英文课，营员将根据年龄进入德国同龄班级上课；
和德国少年一起参加攀爬营，体验德国课外活动，结交德国朋友；
在德意志博物馆体验德国的社会教育；
融入德国家庭生活，体验德国父母与孩子的互动方式。
右满舵期待在这样的不同中，和少年们展开对话；打开视野，重新审视我们为什么而学习，借他山之石为自己设计更好的学习方法，主动为自己的成长思考、规划，保持学习的乐趣。
德国实科学校的一天
德国实科学校，是德国高等职业教育的独特成果，为“德国制造”的高品质打下坚实基础，也充分体现了“因材施教，人人皆有所长”的教育观。
Ludwig Dürr Schule，位于菲德烈港，始建于1954年，历史悠久，是一所集小学、实科中学于一身的十二年制学校。学校奉行的宗旨是尊重每个学生特点，开发每个学生特长，指导学生将来的发展道路。
我们将在 Ludwig Dürr 学校进行一天的拜访，了解德国学生的日常学习，和德国少年一起上英文课，体验德国的外语教学。
德国课外活动
在德国，课余时间之外，政府、学校和各种民间组织都提供了大量丰富多彩的业余活动，它们既普遍发展了德国青少年的素质，也为他们提供从小尝试、寻找一生志趣的机会。
我们将和德国学生一起参加攀爬营活动，体验德国风格的课外活动，结交德国朋友。
看看谁的腿脚更灵活的时候到了！
德国社会教育
德国众多的图书馆、博物馆、画廊、歌剧院，这些社会教育设施，也是德国教育的重要组成。
这次，我们将探索享誉世界的德意志博物馆。
这是世界上最大的自然科学技术博物馆，上下7层，分成航海、陆空交通、宇航、农业、机械、数学、生物、物理、化学、信息技术、军事技术等55个展厅，几乎涵盖了科技科学的方方面面，光按指引行走就有17公里左右的路程。
更特别的是，这里不是冷冰冰的展览，而是非常鼓励动手体验。在博物馆的各个展厅内，你可以看到德国儿童和青少年专注于自己的好奇和兴趣，探索于科学之中。
此次，我们特别安排了两天时间在德意志博物馆徜徉，不想在这个科学圣殿中匆匆而过，而是放松、深入地玩耍、探索其中的科学；与博物馆中的德国学生进行交流。
每日行程
（点击放大）
慕尼黑Bonbosco营地
营地配备篮球场、足球场、台球室、攀岩墙、室内集体活动室。
世界遗产古镇 梅尔斯堡
安全健康保障
营队期间，长老与孩子配比为 1：4，全程共同活动。
营队配有基础医疗护理人员和随行医药包，每个营员事先购买境外医保，如需就医可于德国医院就诊。
住宿的德国家庭，均为之前接待过其他欧洲国家学生交流、住宿，并有良好信用的家庭。
为每个营员购买美亚钻石计划12天境外保险（含境外医保）。
报名加入
报名要求：
小学6年级，初中1-3年级，高中1-3年级的青少年
会一门西洋乐器，达到业余三级及以上水准
学习不同乐器的营员按照比例组成，出发前，全体营员需在国内事先排练一个演奏曲目
招收人数：20人
报名截止：11月30日晚24:00
特别说明：
收到报名表后，我们将在2日内联系沟通，确认符合报名要求后，再通知缴费，缴费成功则报名生效。
营队期间，随行长老会进行 中文-德文 翻译，也鼓励营员自主沟通，语言越用越熟练，学校所教英文已足够进行日常交流，绝大部分德国人都能够以英文顺畅沟通。
营员可携带自己的乐器前往德国交流，如果是不便携带的大型乐器，泰特南音乐学校都可提供给营员排演和演出。
缴费：28800元，
11月3日晚 24:00 前，报名成功并缴费，享受27300元/人早鸟价；
三人同时报名并缴费，享受27300元/人牵手价；
早鸟价和牵手价同时生效时，可享受优惠叠加。
费用包含：
营队期间所有活动、课程、交通、住宿、餐饮、保险费用；
德国签证费及办理服务费。（德国学校将为每名营员提供邀请函）
费用不包含：
往返机票。（为保证统一时间出发，右满舵提供机票统一预订服务）
需个人自备的保暖衣物、旅行装备、演出服等。我们将提供行李准备清单，以及采购建议。（新年演奏会我们将建议采购统一礼服）
非营队内容产生的个人消费，如孩子购买小礼品。建议营员可以带一定金额的零花钱，自主支配。
退营说明：
报名并缴费成功后，右满舵即开始为营员办理德国签证，预订住宿、交通等服务，及组织国内音乐排演。因名额有限，退营将影响组织。营员若有特别情况需退营：
（1）12月15日前 退营，收取20%营费，其余费用退回；
（2）12月15日后（含12月15日） 退营，收取50%营费，其余费用退回；
（3）1月1日后（含1月1日） 退营，收取70%营费，其余费用退回。
截至11月30日，报名若少于10人，则营队不能成行，右满舵将退还所有缴费。
咨询请致电：
山雀长老（栩颖） 131 0140 0343
元宝长老（元欣） 155 1023 5555
点击 “阅读原文”，和右满舵一起登陆德国
右满舵营地教育成立于2015年，对营地教育的探索开始于2011年，持续进行夏令营、冬令营、周末营队的设计、执行，为6-18岁青少年提供适合不同年龄段发展，覆盖多元智能、多元兴趣，持续成长的个性化支持。
团队学习资源包括：香港童军技能及成长系统，多元智能理论，华德福教育，游戏设计，TED上各类教育创新的学习、实践。
团队长老在徒步、骑行、露营、木工、绳艺、帆船、自然、游戏、财商、设计、娱乐、摄影、视频制作等领域各有精通，具备深度的、系统的原创研发能力。
·END·
通往未来的线索
微信号：右满舵营地教育
