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疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置

疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图1

疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图2

疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图3

一个蓝色星球,870万物种,如何才能做到同呼吸,共命运?

疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图4

新冠病毒横行,虽然给整个世界都带来的巨大的损失,但也让试图解释一切的人类又大开了眼界一把,正所谓祸兮福所倚,相信这次疫情风暴能进一步让让全球可持续发展的工作上一个台阶 。右满舵也开始回归“吾侪何来,终将何往”的思考 ,接下来我们将连续推出《疫情启示录》,将我们打捞的知识、所得到的启示整理成大家便于理解的语言和相关建议方案一一呈现给大家。


疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图5

(肉眼看不见的微观世界 图片来自Google)


对于物种,人类真的只是略知一二


世界之大,无奇不有,这句话用在整个生物界一点也不为过。以生物分类法中最后一级的【种】来讲,科学家们已经命名并且分类了130万个物种,而莫拉、沃姆两位博士及其同事在《PloS Biology》期刊发表了一篇关于地球物种数量预测的文章。根据他们采用的最新分析方法,这个星球总共拥有870万个物种,误差浮动为130万。如果按照这个数据,生命留给人类的未知还有很多很多。当然,虽然我们不知道它们,但并不意味着它们接触不到人类。就像微生物,我们看不见但无处不在;又如海底的生物,它们可能是地球上最原始的生命形式,但我们同样知之甚少。


疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图6

(已知生物物种的估计数量。大多数物种仍然是未知的,即尚未被分类学家描述。

图:大英百科全书公司,编译:右满舵)


按生物量比重来讲,人类甚至可以忽略不计


在《卫报》的一篇研究文章中打捞到了一些惊人的数据:全球76亿人口仅占所有生物量的0.01%。然而,自文明开始以来,人类造成了83%的野生哺乳动物和一半植物的灭绝,而人类饲养的牲畜却比比皆是。庞大的海洋生物仅占所有生物量的1%,绝大多数生命是陆生的,其中很大一部分(八分之一)是深埋在地表以下的细菌。细菌确实是一种主要的生命形式,占所有生命的13%,但植物掩盖了一切,占所有生命物质的82%。所有其他生物,从昆虫到真菌,到鱼类和动物,只占世界生物量的5%。


疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图7


如今饲养的家禽占地球上所有鸟类的70%,只有30%是野生的。对哺乳动物来说,情况更为严峻:地球上所有哺乳动物中60%是牲畜,主要是牛和猪,36%是人,只有4%是野生动物。


疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图8


尽管人类在生物界具有至高无上的地位,但就生物体本身重量而言,人还是微不足道的。病毒的总重量是人类的三倍,蠕虫也是。鱼是人类的12倍,真菌是人类的200倍。


疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图9


所以,到底谁才是真正的主宰?


在华盛顿,有一项由数百名科学家和数十所大学参与的名为【人类微生物群项目】,它们在《自然》杂志和《公共科学图书馆》杂志上发表了16篇科学文章。研究成果显示:不管你有多干净或肮脏,你的身体上和体内最有可能携带大约10000种细菌和相关的同类。这些微观的搭便车者大多数是无害的,有些实际上对于健康的生活至关重要。而以下这个视频则更加直观的展示微生物与人类的关系:


(《谁才是你身体的主人》视频来自PanSci)


物种的繁荣需要保持生态多样性


尽管人类在整个生物界的占比微乎其微,但是可能是所有生物中消耗资源和破坏力最强大的一个物种。在2006年至2018年之间,受威胁的哺乳动物数量增加了12%,濒临灭绝的昆虫数量增加了同期为147%。濒危软体动物(包括蜗牛,贻贝,鱿鱼和蠕虫在内)的数量增加了125%,濒临灭绝的爬行动物物种的数量增加了283%。


疫情启示录(一)| 人类在生物界中的位置 配图10

(图片来自IUCN)


众所周知,大量物种遭受威胁的原因很大是由于全球气候变暖、人口急速增长、人类活动范围扩张和自然环境恶化所引起的。生态多样性的失衡必然造成众多物种走出自己原有的生活圈,它们身上的微生物也就可能随之转移和引起病变,反过来影响人类的健康和社会秩序。好在现在不少人已经为此付出行动和努力。在这点上国际自然保护联盟(简称IUCN,www.iucn.org)是大家的榜样,它们在标语上写道:确保在使用自然资源上的公平性,及生态上的可持续发展。国际自然保护联盟濒危物种红色名录已发展成为全球有关动物、真菌和植物物种全球保护状况的最全面信息来源。在此我们将IUCN的《世界自然保护联盟手册》中供大家研究阅读。期待更多人能了解全球物种的真实现状。
*备注:想要下载《世界自然保护联盟手册》文档,可点击“阅读原文”下载,提取码为:veiu

√ 右满舵在行动:

以上学习和思考,来自右满舵对人类和地球共同繁荣的关切。

2019年4月1日,右满舵发布了【地球目录】,从福州在地的行动开始,致力于创造可持续发展的环境,与青少年共同展望未来。


【地球目录】计划:

2020年4月1日,右满舵30%的闲置物品将开放共享;

2021年4月1日,右满舵内部将全面杜绝使用一次性用品;

2022年4月1日,右满舵将以『地球目录』的共享资源,个性化支持100个孩子的大愿望和大创造。


是的,要是每个地球公民都能够有意识的“理性使用地球资源”并“尽最大可能的尊重每一个物种”,那么我们的蓝色星球必将走向更加稳定与繁荣。



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右满舵(右满舵营地教育)

右满舵营地教育 · 微信公众号「右满舵」
在真实自然与人文环境中学习;真实环境的复杂性促使孩子自己观察、判断、做决定,而非等待标准答案。

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