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冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索

冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图1

冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图2现在是对未来的练习

冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图3

冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图4

城市的样子,未来的样子


冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图5


联合国2018年5月16日发布的报告指出:

到2050年,预计全球每3个人中有2个人将居住在城市,即是约有25亿人将新增进城市中。其中,中国预计将新增2.55亿城市居民。


冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图6

( 图片来源:联合国官网 )


联合国预计2030年,中国全境的城市人口占总人口比例都将达到60%-80%。人口数量达到1千万及以上的城市,中国将约有8个。


某种程度上,城市是人口大规模聚居的代名词,因此,只要人口继续增长,城市这样的大型人口聚居地,也将同样增长。

如果不是个人的强烈意愿要搬离,未来的我们,应该会更大概率地居住在城市中。

可以说,城市的样子,就是我们未来生活的样子。



作为市民,我们缺了什么?


从前,渔民精通潮汛和水性,山民熟知山林的四季法则和生存技能,“原住民”代表着在地的经验和智慧。

现在,因为城市系统太大,作为【市民】,我们大部分只是一个螺丝钉,了解并服务于其中一个行业的一个部分,接受公共服务和整体规划,却对城市系统本身,如盲人摸象,只是片面了解,也并不关心。对城市的思考和设计,变成只是少部分人的工作。

 

“有预言说,如果我们把城市做对了,我们就可以平安度过二十一世纪,反之,如果我们搞砸了,人类就要结束在这里了。”

“在人类目前为止的所有社会工程里,城市是最伟大的尝试。如果你生活在城市,即使是和全世界百分之二十的城市人口一样住在贫民窟里,你都可能比住在乡村的表亲们更加健康、富有、长寿,受到更好的教育。每个星期就有三百万人移居城市,这不是没有原因的,未来的第一步总发生在城市里。……但是城市也有阴暗面,它只占据世界百分之三的面积,却消耗着百分之七十五的能源,并且产生百分之八十的温室气体。……”


——Robert Muggah,TED演讲,“城市面对的巨大风险,和一些解决方案”

 

右满舵认为,对城市的理解,应该成为一门市民必修课,作为城市原住民,我们应有在这里创造更好生活的责任感和智慧。



对于面向未来的青少年,城市有什么特殊意义?


现在的青少年,会更大比例地成为未来的【市民】,同时也是未来城市的运作者、设计者。

面向未来的他们,对城市的理解越本质、越系统,我们未来所聚居的城市,越有可能得到更好的演化,出现越多可持续发展的创造性设计。

面向未来的他们,越早开始练习对城市的探索、理解,越早在城市中实验自己的兴趣、特长,未来越有智慧成为城市进化的先锋,创造更适合自己的角色和规划。

 

这是冒险城市2.0的重新定义。

它不是告诉孩子我们已知的城市,

而是支持孩子去探索我们未知的,那将由他们开创的——未来城市,

而是助力孩子在实验和练习中,生成那个更加适合他的——在未来城市中的角色。

 

 


冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图7

冒险城市2.0 ——

在城市营地中,寻找通往未来的线索


右满舵这样理解【营地】—— 这是未来人生的练习场。

你对什么有真正的热情,你突破舒适圈后的潜能,你独具风格的社交和表达模式,都不是可以通过标准或教学而获得的,而是要在尝试、试错、对话、酸甜苦辣的经历中,寻找到自己的路。营地就是支持你在适合的年龄进行适合的尝试、练习的空间和环境。

 

冒险城市2.0,将城市作为营地,是现在的孩子作为未来城市市民的实验和练习,也是对未来城市设计和创造的实验和练习。

未来的城市,社会分工、职业、工作方式,还会和现在一样吗?什么样的角色、工作方式是最适合你的,在这之前可能还没有被定义,你现在的实验和练习,将帮助你寻找到自己的路。

你看到未来城市更好的样子是怎样的?如今城市遇到的问题你理解来龙去脉吗?有创造性的解决方案吗?你现在的实验和练习,也许将是未来城市发展的重要助推。这正是新生代的使命!



冒险城市2.0,长老做什么?


  •   发起冒险行动,点燃好奇的火苗;

  •   设计多元视角的城市系统模型,启发发现和思考;

  •   留白和耐心,捕捉自发产生的探索课题;

  •   聚集、催化有共同课题兴趣的伙伴合作;

  •   支持想法、问题、创作的生动展示和表达;

  •   提供城市研究的数据库 / 图书馆 / 工具箱 / 方法论;

  •   以实境养成游戏,为探索动力加油。

 


冒险城市2.0,会发生哪些事?


这些行为,是在冒险城市中着力支持的:

  •   不同视角的思辨、讨论;

  •   对城市系统的分析、推理;

  •   大胆的、开创的尝试行动;

  •   不断想象未来的练习,持续累积“现在可以改变未来”的信心。

 

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冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图8



冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图9

报名 | 冒险行动代号 008


冒险城市2.0 的第一站,从『冒险』开始——以新的视角打开城市,在貌似熟悉的城市尝试陌生的体验,侦察、好奇、发现。


这些『冒险』,不是指定地点的参观,没有规划一定要获取的知识点;

而是开放式的问题,或者可能发生的情境,或者游戏化的挑战、解谜;

可能发现什么,可能吸收什么,可能引发什么疑问和讨论,由参与的人共同决定,我们和孩子一样充满好奇,期待惊喜;

过程中更重要的是,个人的感受和发现,提出什么问题,以什么样的思路去验证自己的猜想、去进行讨论。


8月8日

冒险 · 侦探:城市地面以上3米内,什么人造物体移动得最快?

适合参与:下学期 3 年级及以上

 

8月9日

冒险 · 挑战:使用步行+公交车,和长老的小汽车比试谁更快到达,由挑战者提出起点和目的地、条件。

适合参与:下学期 4 年级及以上

 

8月12日

冒险 · 体验:长老做了福州公园攻略,投票选两个最想去的公园,一起浪!之后给它们打分,说说你喜欢和不喜欢它们的理由。

适合参与:下学期 1 年级及以上

 

8月13日

冒险 · 侦探:跟随白马河,从起点到它汇入闽江,沿途发现什么有意思的事,拍照或以其它方式记录下来。有发现什么规律吗?

适合参与:下学期 3 年级及以上

 

8月16-17日

冒险 · 挑战:做八道全部是福州(包括城市和城市周边)生长和生产的当季食材烹饪的午餐,并设计菜谱,介绍你们的发现。

适合参与:下学期 4 年级及以上

说明:要求两天连报,16日收集食材,17日进行菜谱设计和烹饪。

 

8月19日

冒险 · 创作:霍金说:“遥远的相似性是最迷人的”,寻找城市中相似的形状和颜色,拍照记录,展示你的创作。

适合参与:下学期1年级及以上

 

8月20日

冒险 · 服务:为城市的保洁工人拍一组有趣的照片,送给他们。

适合参与:下学期3年级及以上

 

报名细则

1、每期冒险行动招募 8 人,点击 “阅读原文” 填写报名表;冒险城市2.0 特别重视孩子本人是否有意愿参与,以及报名表中展现出的兴趣和想法,长老将根据报名表填写的内容,确认是否报名成功,通知缴费。

2、活动时间:8:30-17:30;集合地点:西二环牡丹,或 金山乐购。

3、从安全保障,和对孩子好奇、想法的捕捉、支持的升级上,冒险行动的配比为 1:2,即 4个长老:8个孩子。

4、费用(含冒险行动中的交通、午餐):358元/天;八天合报:2760元(优惠100元),老客户八天合报:2660元(优惠200元)。


彩蛋

1、冒险城市召唤富有探索和侦探基因的冒险家!为此,长老特别设计了 13 个神秘通道,仅在有限时间出现在城市的不同角落,明天将发布通道线索,成功找到通道,你就是冒险城市的特别魔法人,并获得冒险城市奖学金。

2、八天冒险行动之后,8月24日,将进行『表达』和『聚会』,之前八期冒险行动的参与者,将自己的想法、问题,以更多元的方式创作和表达出来;同时欢迎好奇的青少年参与交流,在聚会中发起研究性学习小组,共同兴趣的伙伴重新组队,形成持续性的研究学习小组。


点击 “阅读原文” 报名



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右满舵营地教育成立于2015年,对营地教育的探索开始于2011年,持续进行夏令营、冬令营、周末营队的设计、执行,为6-18岁青少年提供适合不同年龄段发展,覆盖多元智能、多元兴趣,持续成长的个性化支持。

团队学习资源包括:香港童军技能及成长系统,多元智能理论,华德福教育,游戏设计,TED上各类教育创新的学习、实践。


团队长老在徒步、骑行、露营、木工、绳艺、帆船、自然、游戏、财商、设计、娱乐、摄影、视频制作等领域各有精通,具备深度的、系统的原创研发能力。


冒险城市 2.0 | 寻找通往未来的线索 配图10



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