我们行走在城市边缘，是为了站在边缘位置讨论中心问题

山外有山

如果有一天，你和孩子们谈论福州的时候，关键词除了三山两塔、鱼丸肉燕佛跳墙，进而跳出一些火山、地震、冰川地貌的稀有标签，那么上周我们的徒步就真的为孩子们又打开了一个新的城市视角。

山外有山，大家看看福州内三山（乌山、于山、屏山）外的诸山，如果说内三山的高度是用来散步的，那么福州外围山系真的是天然的超级徒步场。

（图片数据来自谷歌，由右满舵标注）

城市边缘的山谷中

站在城市边缘，你可以捕捉到城市的天际线；深入城市边缘，你可以感受山水与城市的紧密连接。孩子们眼中的“大”或许会很“小”，一点学苑初阶的小朋友深入旗山北麓的大山谷，登上小山坡，看到山谷的一块平地，坚定地认为那就是盆地。他们不相信福州是个大盆地，因为他们觉得在家里看不到福州被大山团团围住。

 他们在山谷间追踪，经过一级水源保护区，知道了自己家里的自来水是从这山里来，懂得互相劝告，不要在野外乱丢垃圾。他们在河边生火，学会在户外如何获取热量，更重要的是他们学会了精确灭火。水与热量，城市的生机起源来自于大山深处。

城市边缘的高峰上

而他们的师兄师姐们，一点学苑进阶班，早已相信福州是一个巨大的河口盆地。这次是他们福州地理行的第三次。登临五虎山的白面虎，站在福州的南大门上，看扼守榕城的崇山峻岭，感受地球内力造陆运动的鬼斧神工。五虎山是一个穹状火山，岩浆堆叠的遗迹还清晰可见。年轻的丹霞地貌与这莽莽苍苍的岩石间野蛮生长的植物像是给这群活力四射的登山者量身打造的场景。

山为界

周五初阶的小朋友则越过了福州外围的第一重山，从降虎寨进入汤岭古道直通老贵安，开始离开晋安区。完成了连续长上坡和连续长下坡的训练。他们下山远眺的那个小聚落，也是福州的一张名片，温泉之乡的美誉由此而来。此地的水质地矿性质也十分独特，他们开启了关于水的实验之旅。

物之繁

周五进阶班开启了物种之旅。他们沿集水线边缘上山，这条线的湿度相对较大，即使海拔上升到500M+。物种还是相当丰富，不但藤蔓缠绕，灌木丛生，还有一些罕见的果实。比如非常难得一见的“猴欢喜”，孩子们还深挖了其中的故事来历。

冰之痕

福建是否曾经有过冰川一直是一个值得争议的学术问题。反对者一般拿在福建地区孑遗植物红豆杉和水松却从未断代过的例子进行反驳。【红豆杉，属于第三纪孑遗植物，在地球上至少有上千万年的历史了。因而也被称为植物界的“活化石”，而第四纪冰川活动仅是两百万年前才出现的】然而，正方却有更多的例子证明福建存在过冰川，比如宁德白水洋非常明显的“羊背石”、“冰川擦痕”、“冰坎”等遗迹。

当然，周六和周天两个进阶班所访问的马尾君竹山同样存在大量的冰川痕迹。冰臼和U型谷就是最大的典型。孩子们还在山脊上对着大石壁呼喊，体验超强的回音。他们轻松地在看似非常陡的花岗岩大坡上奔跑，实际上是被侵蚀得粗糙不平的岩石表面给了脚底超强的摩擦力，孩子们自然会轻松的黏在上面了。

我们行走在城市的边缘，讨论的问题关注的问题都离不开城市，都离不开人与自然的链接。有时候，边缘的视角可以更清晰地看清中心的问题。

或许我们还可以这样看福州！

想要了解徒步课程，可点击链接，跳转文章

☟ ☟ ☟ 

这群小学生周五翘课，还说要走出『未来』？

右满舵营地教育成立于2015年，对营地教育的探索开始于2011年，持续进行夏令营、冬令营、周末营队的设计、执行，为6-18岁青少年提供适合不同年龄段发展，覆盖多元智能、多元兴趣，持续成长的个性化支持。

团队学习资源包括：香港童军技能及成长系统，多元智能理论，华德福教育，游戏设计，TED上各类教育创新的学习、实践。

团队长老在徒步、骑行、露营、木工、绳艺、帆船、自然、游戏、财商、设计、娱乐、摄影、视频制作等领域各有精通，具备深度的、系统的原创研发能力。