致好奇的火苗 | 右满舵火人节 冒险城市

教育不是将桶填满，而是将火苗点亮。

——W.B.叶芝

致好奇的火苗：

你天马行空，

转个念头十万八千里；

你有彩色的十万个为什么，

总不满足于现成的黑白答案；

有时候你被认为是

调皮捣蛋的，

爱惹麻烦的，

叛逆不听话的，

但我们看到的，是好奇的火苗。

当人类第一次钻木取火，

当牛顿问苹果为什么掉落，

当爱因斯坦想象我们和光速一样快，

正是那些火苗不熄的人，

灼见真知，创造未来。

暑 假 60 天

 右满舵为点亮火苗而来——

让孩子的世界更加广阔的

不是走得多远

而是充满活力的好奇，善于发现的眼光

开 启

（点击下图，了解冒险城市是什么）

冒 险 攻 略

所有课题，将以一个个冒险游戏的形式出现

№.1

根据兴趣，自由组合，拼出你的专属冒险书

孩子选择自己兴趣的课题和游戏，每次游戏结束，将结合自己的体验和记录，生成一张专属的冒险卡，一个暑假之后，将你的冒险卡拼装出一本专属冒险书，你对城市的理解、你和福州的故事，都跃然纸上，还可以分享给更多的朋友。

（右满舵得意出品）

№.2

运用工具、技能，成就你的冒险挑战

工欲善其事，必先利其器。在冒险中，除了自然吸收跨学科的知识和思考方式，我们还引导孩子养成善用工具和技能，灵活解决问题的思维。

工具包括：互联网、软件、无人机、相机、地图、指南针、对讲机等；

技能包括：徒步、骑行、方位辨识、追踪符号、先锋工程、木工、烹调、演讲、拍摄、录像等。

№.3

混龄同伴 + 跨领域的社交与合作

游戏是最好的催化剂。再不善交谈、不善合作的孩子，在冒险和挑战的诱惑下，都会找到自己的方式去沟通、合作。在冒险城市中，孩子除了和不同年龄的同伴沟通，还要和不同行业、不同想法的大人们沟通、采访，不断挑战自我表达，触动和突破自己社交和合作的瓶颈。

№.4

个性化的经验值记录

每一场冒险游戏中，孩子完成的挑战都将转化为可累积的经验值，分类记录。一个暑假之后，通过经验值，你对孩子的兴趣和能力也许会有新的认识。

 暑 假 60 天

 右满舵 | 火人节 | 冒险城市

为福州所有孩子

 点亮火苗

只要你是7-15岁，还有很多问题没有答案

欢迎加入——探索者，联结者，创造者，

每种角色，将设计不同的游戏目标，和学习方向，

我们一起在城市冒险，在火人节狂欢！