创作的热情
积极解决问题的精神
应用双手和工具的能力,想象的能力,让人类在众多物种中脱颖而出

少年木工课——宁化小学

右满舵木工课程,根据学生不同阶段发展特点,充分融合数理化知识应用、设计思考、艺术创作、 动手实践,支持学生从木工开始,成长为具有元思考能力、动手能力的创客。

木工创客营队

右满舵木工课坚持木工在动手能力上的优势,针对不同工具的应用掌握设计 PK,在 PK 中激发孩 子应用不同工具的挑战兴趣,扎实基本功,强化手脑协调的练习;每种作品的设计也逐步提升技艺要求, 不断提升精细动作的能力。