少年时走出宽广天地
为未来蓄千里之势

最初的动力是一个模糊又强烈的感觉——孩子应该有嬉戏追跑的童年

What are the
important things

徒步中,孩子们在做哪些重要的事

我们关注孩子成长的每一个细节、并把观察的东西转化为数据,让我们可以支持孩子的个性化发展

实战中养成安全意识和能力

Develop safety awareness and ability in reality

徒步中的安全有两层:

第一层,是长老要严格把控的,避免造成不可恢复性的伤害。这一点也是右满舵安全中心的重要职责。

第二层,是长老要给出空间的,像磕磕碰碰、手脚破皮这样的可修复伤害,让孩子在自由探索中逐渐建立自己内化的安全意识和安全能力。

第二层,这也是右满舵坚持带孩子徒步的重要初衷。

一步步练就健康体魄和身体自信

 Build up healthy body and self-confidence

一次次徒步中,感觉自己越来越足下生风,能走更长的路,爬更高的山,对自己的身体能力越来越自信。

健康的身体,健康的习惯,对自己身体能力的了解和信心,包括体能潜力,灵活、平衡、身体的协调性,以及对环境感知、直觉反应的能力,是人的基础配置,是孩子未来人生路上持续产生效益的本金,是应对任何问题时的积极底气。

徒步成长课

感觉到困难,面对并突破过它​

Confront difficulties and break through them

徒步中,有欢笑自在,也总有某个时刻,累了、倦了、脚酸了、肚子饿了、流汗烦躁、下雨路滑、泥泞摔倒……正是所有事情里都存在的困难时刻,是孩子未来路上必然要经历的时刻。

一次次,我们和孩子一起面对这些困难,和这些不舒适的感受相处,支持他们找到自己的调整方式,坚持下去,一点点加强对困难的耐受力,和突破困难的信心。

在欢笑、冲突中发展自己的社交风

Develop their own social styles in joy or conflict

徒步中,每个班级15个孩子,混龄的,来自不同学校的,有新认识的,也有好朋友结伴而来的,一起发现惊喜,一起发明游戏,也一起经历疲惫烦躁,有相扶持、相鼓励的暖心时刻,有互相分享食物、分享收获的击掌时刻,也有因为不同个性、习惯而争吵的冲突时刻。

这些不同于日常教室的情境中,和新朋友老朋友的互动中,孩子练习更多元的沟通和表达,发展和不同朋友的社交和合作,也在不同个性的碰撞中有更多的换位思考和理解。

向大自然借根藤蔓,变身花仙子。
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给想象力无限丰富的素材

Supply infinite materials for imagination

登顶远眺的壮阔,树根交错的神秘,草原上和风的嬉戏,山的传说故事……每一个,都能幻化成一个“爱丽丝漫游仙境”,看似无用,却默默在孩子心里留下充满欢乐和美的想象,留待未来某一刻,或许是他们低潮时的阳光,或许是他们创作中的灵感。

丰富见识,格物致知

Explore and enrich knowledge in Nature

我们在岩石挤压的纹理前,推理想象它们曾经历的故事;绕着大榕树左三圈右三圈,发现它的长胡须和板根的关系;围着屎壳郎看滚屎球,学到一招武林秘籍……

每次惊喜,都是一次见识的打开,想象的激发;更重要的是,观察、推理的过程,是一次次好奇、提问、思考的练习,是想象素材和思维方式的不断开拓,为未来任何学习种下好奇的基因和分析推理的思考力。

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Continuously upgraded
course system

持续生长的徒步成长课系统

徒步的孩子在长大,徒步成长课也在长大,以持续支持不同年龄段、不同徒步经验、不同兴趣的孩子们。

小年龄班 | 轻量级

Junior class 

舒展身体活力,培养徒步习惯

适合:大班 ~ 一年级,及长老建议小班的孩子

孩子特点:想象尤其丰富,一路充满好奇和惊喜。同时体能、独立性和自我照顾、自我管理的能力还不足。

课程设计特点:路线安全性高,逐步累积体能,融入更多自由游戏,在欢乐中培养对徒步的喜爱和习惯,在徒步中增强独立性和自我管理能力。

路线特点:平均里程5公里,综合落差500米,经历 3 种及以上道路类型,连续上坡和连续下坡的路段训练。

初阶班 | 基础级

Basic class

构建安全基础,扎实身体能力

适合:大班 ~ 一年级,及长老建议小班的孩子

孩子特点:身体能力、自我管理能力发展中,有一定的意志力,对社交和友谊有更多关注。

课程设计特点:扎实累积身体体能,练习身体协调能力和徒步技巧(如上坡八字,下坡侧身走),累积户外安全意识和经验,锻炼独立和意志力,经历社交和冲突。

路线特点:平均里程7公里,综合落差700米,经历 4 种及以上道路类型,连续上坡和连续下坡的路段训练,经历不同天气状况下的户外活动。

中阶班 | 基础级

Middle class

构建安全基础,专项提升训练

适合:三至四年级体能较好的孩子,及已参加过初阶/体验课建议中阶的孩子

孩子特点:具备一定徒步基础能力,但是在体能或身体协调性上有不足,或畏高、畏陡,需要专项提升训练。

课程设计特点:扎实累积身体体能,练习身体协调能力(以上下坡训练和特殊路段训练为主),集中练习孩子在较长距离徒步或者较大落差升降中的难点;这阶段已经会启用较多进阶级别的路线。

路线特点:平均里程8公里,综合落差900米,经历 5种及以上道路类型,持续上陡坡和持续下陡坡的路段训练,独立处理和通过特殊路段的练习;经历综合天气状况下的户外活动。

进阶班 | 基础级

Advanced class

构建安全基础,发展不同兴趣

适合:经历过初阶班,或四年级及以上,长老建议进阶的孩子

孩子特点:身体能力、思维能力、意志力都在发展,渴望学习和发挥自己的能量,开始呈现出不同的兴趣和喜好。

课程设计特点:继续加强户外安全意识、身体能力、徒步经验,累积从户外基本安全过渡到在户外更加舒适的技能(如背包调节、登山杖使用,初步装备了解等);经历东南西北四面诸山,了解福州的基本地形;有一次深度的夜间行走体验;体验多个主题,探索兴趣所在;同时在社交和冲突中练习独立思考和对话的能力。

 

路线特点:平均里程10公里,综合落差1000米,经历 5 种及以上道路类型;路线分布以福州五大徒步区的次外围高落差或小长线为主。

远征班 | 兴趣级

Expeditionary class

逐步深入兴趣,发展户外徒步能力专长

适合:经历过进阶、高阶,或六年级及以上,长老建议远征的孩子

孩子特点:有较明显的兴趣所在,热爱徒步,热爱探索,体能和户外能力较强,喜欢在行动中学习。

课程设计特点:进入山地的核心区域,看到整片区域山地植被的分异、看到水的汇集、看到山脉的生长;掌握更多户外专业知识,配备独立医药包,学习如何整理装备,导入地形图和指南针的运用我们期待经历远征班的孩子,能找到更大的身体自信,所获取的能力能让孩子们更自由,所养成的习惯能让他们在未来山野的探索中更安全。

 

路线特点:平均里程12公里,综合落差1200米,经历千米高山,以穿越和圈越为主,设计更多进入山脉较为核心区域的机会。

综合班 | 兴趣级

Mixed-theme class

综合涉猎各项主题,丰富见识

适合:经历过进阶、高阶,或六年级及以上,长老建议综合的孩子

孩子特点:热爱徒步,热爱探索,好奇广泛,还不确定专项兴趣,愿意进行多种多样的尝试和体验

课程设计特点:在徒步基础上,接触更多样化的户外项目,让户外技能得到实践的检验,比如用长距离路线来考验对饮用水的分配;用两天一夜的露营综合设计,让户外搭建、营地选择、环保意识等在营地生活中学习和运用;用亲水项目来提升对山谷环境、水库环境的感知

 

路线特点:更多样化的户外项目体验和设计,有长距离高落差的巅峰设计,也有低落差的亲水路线设计。

主题班 | 兴趣级

Special-theme class

逐步深入兴趣,发展思考力

适合:经历过进阶、高阶,或六年级及以上,长老建议主题的孩子

已经开设:植物主题|先锋工程主题|岩石主题

孩子特点:喜爱自然,对主题有兴趣,愿意主动探索和深入思考。

 

课程设计特点:以现象观察和启发为主,激发孩子从兴趣向思维开拓方向发展。

 

路线特点:根据不同主题选择特色鲜明的线路。

博物班 | 研学级

Naturalistic class

在实际场景和实践中探究学习,发展深度学习能力

适合:完成了进阶课程,徒步能力上能胜任高阶的孩子

孩子特点:喜爱自然,且有兴趣深入探究事物背后原理

课程设计特点:目的在于培养具有学术思维和能力的青少年,以项目式的方式展开讨论和探索,不仅仅是徒步,孩子们在探索之后还需要组织他们的语言逻辑,不断的练习“描述陌生事物的能力”。

 

路线特点:一次出福建两天一夜的探索,五次福州境内的以徒步为基础的主题探索。

定制班 | 个性化支持

Customized class

右满舵与家长/学校深度合作,为孩子提供更适合的支持

适合:由家长或学校发起,有明确的定制需求,希望得到更加针对性的支持

孩子数量:12人以上成班,15人满额

课程设计特点:右满舵和发起定制班的家长或学校充分沟通,针对孩子的特点和需求,定制设计课程。

 

路线特点:针对化选择和设计。

hiking routes
Open-Datebase

线路开源

秉承开源精神,右满舵将每一条开发出来的线路开放给需要的人,即使不参加右满舵活动的家庭也可以享受户外徒步,包括且不限制学校/教育机构/户外俱乐部等。

every step
is crucial

每一步都算数

我们关注孩子成长的每一个细节、并把观察的东西转化为数据,让我们可以支持孩子的个性化发展

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场次
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长老与挑战者累积出行人次+
90
条路线
5000
所有人累积行程km